Áreas de Especialización Informatica Educativa.

                                        
                                      Áreas de Especialización Informatica Educativa.

1. Software Educativo Son los programa o recurso informático que intervenga en el proceso educativo y produzca tres tipos de resultados: Intervención positiva en el proceso de aprendizaje Materiales educativos Intervención positiva en la gestión del proceso educativo.

 

                                                 Clasificación de Software Educativo 

2. Tendencia Recursos y Aplicaciones Educativas para Internet Mundos Virtuales (Simulaciones 3D) Juegos MultiUsuarios (MU) Software Libre En crecimiento Second Life Juegos Serio 

3. Internet Educativa
Es el aprovechamiento didáctico del Internet en los procesos de aprendizaje enseñanza.
Desde el ámbito educativo (de educación inicial, primaria y secundaria o universitaria) nos permite abrir la escuela a innumerables fuentes de información, materiales educativos y a personas; ampliar los escenarios de aprendizaje y las experiencias educativas a contexto distintos al aula presencial. Podemos citar solo algunos recursos educativos como las redes sociales educativas, web – escuela, experiencias en aprendizaje informal y herramienta como: correo electrónico, conferencias, wikis, chat, etc.

Tres Mundos donde Actuar                                                                    Funciones del Internet            
                                                                        

 

                                                  Aprendizaje Apoyado en Internet

4.Educación Virtual._Es un modelo de formación a distancia que utiliza Internet como herramienta de aprendizaje. Este modelo permite al alumno realizar el curso desde cualquier parte del mundo y a cualquier hora.




Investigación usando la Web Uso de Herramienta On Line Mediante el uso de Recursos/Aplicaciones Educativas en Línea Caza del Tesoro Miniquest WebQuest WebGincana Proyectos Colaborativos Otros. Foro Chat Blog Wiki PodCast WebCast Rompecabezas Asociaciones Crucigramas Sopa de Letras Otros. Portales Educativos Bibliotecas Digitales Herramientas Educativa.

6. MODALIDADES DE Learning
Totalmente a Distancia Semi-Presencial (BlendedLearning) los alumnos acceden a los contenidos e interactúan con los tutores del curso a través de las Plataformas se combinan las clase presénciales con actividades y reuniones virtuales; el porcentaje de presencialidad y virtualidad lo establece la institución.

7. PIZARRAS DIGITALES.- Son Recursos Tecnológicos, permite en nuestras clases presentar Power Point, Navegar por Internet, mostrar diversos documentos, imágenes, videos, sonidos, etc 

0. Mesa Educacional._ Son módulos electrónicos, que integra el uso delas Computadoras con:

Software Educativo

 Bloques Interactivos

 Guías de Apoyo para las Clases 

9. PORTÁTILES._ Son dispositivos pequeños y/o medianos, que cumplen en forma parcial o completa los procesos realizados en las computadoras de Escritorio. 

10. TIPOS DE PORTÁTILES EDUCATIVOS

11._ROBÓTICA EDUCATIVA Orienta el diseño y construcción de modelos de máquinas capaces de desempeñar tareas realizadas por el ser humano o que requieren del uso de inteligencia. 

12._RADIO EDUCATIVA Es un medio que usa técnicaspedagógicas con la intenciónmotivar, informar, enseñar ymodificar la conducta de los estudiantes.

13.PROYECTOS DE RADIO EDUCATIVA 

14.TELEVISIÓN EDUCATIVA

Contempla contenidos que tienen algún tipo de interés formativo y/o educativo (temas de salud, economía, tecnología, idiomas, etc.) van dirigido a la totalidad de la población. Este tipo de televisión trata de incidir sobre la formación de los receptores, modificando sus conocimientos, conductas, actitudes, etc.

15.TELEVISIÓN EDUCATIVA HOY 

Se trata de un proyecto que hace parte del sistema nacional de televisión educativa -que actualmente está siendo estructurado- dada la dificultad de llevar Internet a estos lugares, ubicados en departamentos como Amazonas, Chocó, Quindío, Boyacá, Cesar, Cauca y Vichada.

El Ministerio busca darle impulso a esta iniciativa con el apoyo de expertos de facultades de comunicación de las principales universidades del país. Además, contará con la asesoría del gobierno de Corea, líder en televisión educativa.

“Estamos adelantando conversaciones con los coreanos para que en el marco de cooperación de incorporación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) en el sector educativo, nos ayuden a implementar este sistema de televisión”, le dijo a EL TIEMPO la Ministra de Educación, María Fernanda Campo.

Dentro de este propósito, agregó, ya existen convenios con Direct Tv y Discovery Channel para poner en marcha el proyecto ‘Escuela plus’, de manera que en los próximos meses, y haciendo uso de conexiones satelitales, los docentes de las más de 1.800 escuelas puedan bajar contenidos digitales audiovisuales. Actualmente, 136 instituciones educativas ya comenzaron a beneficiarse con este programa en lugares como Amazonas, Quindío y Vichada, entre otros.

“El Ministerio ya cuenta con 50.000 de estos contenidos en el portal educativo Colombia Aprende, los cuales podrán ser utilizados por los maestros. Con Discovery Channel, dada su fortaleza en la generación de contenidos educativos, hemos hecho una selección de contenidos digitales gratis que llegarán a las escuelas”, dijo Campo.

La próxima semana, en el XIV Encuentro Internacional Virtual Educa Colombia 2013 -que tendrá lugar en Medellín y que reunirá a más de 300 panelistas nacionales e internacionales para hablar de innovación educativa- se dará a conocer la experiencia de una escuela que ya trabaja con estos contenidos educativos audiovisuales vía satelital.

Por otro lado, y como parte de la estrategia integral de incorporación de las TIC en el sistema educativo, el Ministerio busca llegar a los 200.000 docentes capacitados en el uso de computadores y dispositivos digitales con fines pedagógicos.